Priorització.

2/04/11

Ja hem començat amb la selecció i priorització d’objectius, continguts i criteris d'avaluació del currículum; i en principi no està sent tant complicat com jo esperava, perquè la tutora ja s’havia adonat de la necessitat d’ajustar-ho. Així que a partir de les programacions, només cal anar  prioritzant el que considerem més important i/o imprescindible per a la consecució de les competències bàsiques. Fent aquesta feina, ens estem adonant que l’escola té una "tradició" per acabar el temari dels llibres, que potser cal replantejar-se. Serà un de les qüestions a parlar amb l’equip directiu i amb tot l’equip docent més endavant.